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视频选集 1 第1节 科学并不神秘 2 第2节 科学测量（一） 3 第2节 科学测量（二） 4 第2节 科学测量（三） 5 第2节 科学测量（四） 6 第3节 像科学家那样探究 7 第1节 生物体的基本单位（一） 8 第1节 生物体的基本单位（二） 9 第1节 生物体的基本单位（三） 10 第1节 生物体的基本单位（四） 11 第2节 形形色色的植物（一） 12 第2节 形形色色的植物（二） 13 第2节 形形色色的植物（三） 14 第3节 多姿多彩的动物（一） 15 第3节 多姿多彩的动物（二） 16 第3节 多姿多彩的动物（三） 17 第3节 多姿多彩的动物（四） 18 第4节 生物的分类（一） 19 第4节 生物的分类（二） 20 第5节 生物多样性（一） 21 第5节 生物多样性（二） 22 第1节 认识地球(一) 23 第1节 认识地球(二) 24 第1节 认识地球(三) 25 第2节 太阳系的组成与结构(一) 26 第2节 太阳系的组成与结构(二) 27 第3节 人类对宇宙的探索(一) 28 第3节 人类对宇宙的探索(二) 29 第3节 人类对宇宙的探索（三） 30 第3节 人类对宇宙的探索（四） 31 第1节 机械运动（一） 32 第1节 机械运动（二） 33 第1节 机械运动（三） 34 第1节 机械运动（四） 35 第2节 地球的转动（一） 36 第2节 地球的转动（二） 37 第2节 地球的转动（三） 38 第3节 日月地的相对运动（一） 39 第3节 日地月的相对运动（二） 40 第3节 日地月的相对运动（三） 41 第4节 地球板块的缓慢运动（一） 42 第4节 地球板块的缓慢运动（二） 43 第1节 认识与工程（一） 44 第1节 认识与工程（二） 45 第2节 像工程师那样实践（一） 46 第2节 像工程师那样实践（二）
