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灵儿老师《小学生朗读指导》系列小课 - 《朗读指导》二：进入情境，想象画面

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简介：朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起...

视频选集

《朗读指导》一：抓住关键，读出画面感

《朗读指导》二：进入情境，想象画面

《朗读指导》三：控制音调，表现角色个性