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星期之歌,通过音节划分方式让学生记住音形
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星期之歌,通过音节划分方式让学生记住音形
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第一遍拍手,第二遍跺脚,第三遍手指数音节,通过不同动作划分音节的三遍重复,相信学生对应星期单词的音和形都会影响深刻...
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星期之歌,通过音节划分方式让学生记住音形
从慢到快的元音之歌你敢挑战吗?
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