视频选集 1.1.西游记品读：前情背景 2.2.西游记品读：师徒四人 3.3.西游记品读：斩妖除魔 4.4.记叙文句段概括 5.5.一场聚会引发的“雪案” 6.6.世说新语-扩展阅读 7.7.中华传统文化之对联艺术 8.8文学创作中的审题要领 9.1.朝花夕拾童年 10.2.朝花夕拾少年 11.3.朝花夕拾青年 12.4.周树人为什么叫鲁迅 13.5.目无尊长-却人人称赞的儿童 14.6.李白诗选读赏析 15.7.拟人手法分析 16.8.文学创作中的立意思路 17.9.挑战大文豪鲁迅 18.1朱自清散文选读赏析 19.2四时之景相关美文品读分析 20.3词性的意义 21.4读懂文本中词语的深层含义 22.5王湾的“船上春节” 23.6四时之景相关古诗拓展阅读 24.7四时之景文学作品创作应用 25.8文学创作中的谋篇布局 26.9.挑战大文豪-朱自清 27.1.论语名篇选读 28.2.孔子及弟子的快乐生活 29.3.虚无缥缈话虚词 30.4.拟写宣传标语和活动设计 31.5.聊斋志异-选读之-狼 32.6.古诗品读之秋日乡愁 33.7.亲情类文章品读分析 34.8.文学创作中的矛盾法 35.9.挑战大文豪孔子 36.1.排比和对偶的效用 37.2.攻克病句：搭配不当 38.3.《诫子书》品读 39.4.诸葛亮的鞠躬尽瘁 40.5.读懂文本中句子的深层含义 41.6.咏物美文欣赏 42.7.创作思路梳理之亲情感情 43.8.创作技法提升之亲情情感 44.9.挑战大文豪一诸葛亮 45.1.反问和设问的效用 46.2.常用的标点符号 47.3.古代寓言精读(一) 48.4.古代寓言精读(二) 49.5.郑振铎作品选读赏析 50.6.动物类美文欣赏 51.7.文学创作烤鸭法 52.8.文学创作中的联想和想象 53.9.挑战大文豪-吴承恩 54.1.中华传统表达方式之成语辨析 55.2.分析文学作品中的人物形象 56.3.师生情感类美文品读 57.4.阅读技巧之与次为主 58.5.《资治通鉴》名篇选读 59.6.《资治通鉴》文化拓展 60.7.文学创作中的选材方法 61.8.文学创作中的选材改写 62.1.书写的艺术与渊源 63.2.攻克病句-成分残缺与赘余 64.3.老舍作品选读赏析 65.4.替父从军的巾帼英雄 66.5李白、岑参诗歌选读赏析 67.6.分析文学作品中的线索思路 68.7.把握文本的题目作用 69.8.希腊神话选读 70.9.挑战大文豪一老舍 71.1《海底两万里》品读文常、情节 72.2.《海底两万里》品读人物、主题 73.3.《卖油翁》品读 74.4.古诗中的动静结合和虚实结合 75.5.闻一多先生的文人风骨 76.6.文学作品的叙述顺序 77.7.创作素材积累之精神品质 78.8.创作技法提升之精神品质 79.9.挑战大文豪-凡尔纳 80.C1-4-1.夸张的效用 81.c1-4-2.陋室显高洁，名篇传古今 82.C1-4-3.对比和衬托的效用 83.c1-4-4.《爱莲说》品读 84.C1-4-5.写景抒情散文常见主旨 85.c1-4-6.古诗品读之登高抒怀 86.C1-4-7.分析文学作品中的句段作用 87.c1-4-8.文学创作中的人物打造 88.C1-4-9.挑战大文豪-刘禹锡
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